06 学前教育(2020年6月更新)
■培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备政治素质、人文情怀、职业道德、工匠精神,有较强的就业能力和可持续发展能力,掌握学前教育专业理论和技能,艺术技能扎实,能创设幼儿园生活与游戏环境,善与家长沟通,能胜任幼儿园教师、早教老师等岗位工作,爱教育、爱儿童、懂班级管理、熟悉学前儿童身心发展规律的国际化、创新型、复合型技术应用型人才。
■职业面向与就业方向
幼儿园教师、幼儿园园长、幼儿课程顾问、早教老师、幼教驻地记者、幼儿产品销售代表、亲子教师、幼教相关管理和研究人员、校外教育机构教师、儿童社会工作者等。
■核心课程
学前教育原理、学前儿童心理、学前儿童生理基础、学前儿童卫生与保健、学前儿童游戏与指导、幼儿园教育活动设计、幼儿园环境创设、幼儿园玩教具制作、儿童画与绘画指导、视唱与练耳、钢琴与弹唱、舞蹈与形体、故事讲述与绘本阅读指导、儿童绘本赏析与创作、儿童手工作品设计与制作、儿童产品包装设计、泥塑与陶艺、幼儿舞蹈作品创编、幼儿戏剧作品创编、幼儿园多媒体课件制作、儿童文学作品赏析等。
■职业资格证书
幼儿教师资格证、保育员证、育婴师、营养师、幼儿照护、1+X母婴护理证书、美术、音乐、舞蹈等证书。
■专业优势
中澳职业教育合作北京TAFE教育模式改革项目试验单位
唯一入选北京市首批1+X母婴护理培训资质的公办院校
■学生获奖
参加全国美术教师暨少儿水彩粉画展、青少年原创绘本国际艺术节、广播之声全国青少年艺术大赛(民乐)等艺术类比赛,获国家级奖项1项,市级金奖1项、二等奖3项、三等奖3项。
■合作单位
通州区内公办幼儿园
■咨询电话
15810240075(王老师) 13810529849(李老师)